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| 互动的异彩——小学音乐中"互动式"教学模式的实践 | |
| 引用本文： | 吴晓燕.互动的异彩——小学音乐中"互动式"教学模式的实践[J].小学教学参考,2010(15). |
| 作者姓名： | 吴晓燕 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区南苑中心小学,311100 |
| 摘 要： | "互动"以学生自主学习、合作学习为特征,突出学生的主体地位,建立民主、平等的师生交流互动关系.因为音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,所以教师应创设充满音乐美感的课堂环境,在教学双向互动中得到教学相长. |
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