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| 讲授法在《应用写作》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杜晓霞,张海燕.讲授法在《应用写作》教学中的运用[J].济南职业学院学报,2003(3):19-21. |
| 作者姓名： | 杜晓霞 张海燕 |
| 作者单位： | 莱阳农学院人文社科系,265200 |
| 摘 要： | 我国的应用文写作历史源远流长 ,但把它真正作为一门学科来研究还是近些年的事。随着经济体制改革的逐渐深入 ,以及现代社会人们交往的日益增多 ,应用文的使用范围将日趋广泛 ,应用文在社会生活中将起着越来越重要的作用。所以许多大学都把“应用写作”作为必修的公共课 ,但是应用文写作毕竟是一门年轻的学科 ,还没有形成严密的被大家公认的学科体系 ,这就给这门课的教学内容和基本教学环节以及教学方法的规范化带来困难。应用写作又是一门实践性很强的课程 ,其主要目的不是传授有关写作理论知识 ,而是提高学生实际写作能力 ,而实际能力的提… |
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