支架教学之情感模式研究 |
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引用本文: | 杨甲睿,张洁.支架教学之情感模式研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(10):56-60. |
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作者姓名: | 杨甲睿 张洁 |
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作者单位: | 喀什师范学院,法政系,新疆,喀什,844006 |
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摘 要: | 支架教学就是在民主平等的师生关系下,通过问题解决和师生之间的互助协作,确立学生自主、自立、自治的学习方式,并最终落实学生认知、情感发展的教学理念和方法。支架教学之情感模式是在支架教学思想的指导下,围绕教学活动中情感、态度、价值观形成的相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。探索和实施支架教学之情感模式,能逐渐改变现实教学中重知轻情、忽视学生发展水平的教学现状。
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关 键 词: | 支架教学 情感教学 模式 |
文章编号: | 1671-0916(2007)10-0056-05 |
修稿时间: | 2007年9月5日 |
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