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| 关于家校互动的建议——回应《家校互动的“独角戏”》 | |
| 引用本文： | 王伟杰.关于家校互动的建议——回应《家校互动的“独角戏”》[J].思想理论教育(上半月综合版),2011(6):90-90. |
| 作者姓名： | 王伟杰 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院; |
| 摘 要： | 对于班主任来讲,传统型的家校互动方式有家访、家长会、学校开放日、个别交流等;现代化的方式则有短信、MSN、QQ、BBS、博客、微博、学校网站、班级网页等。
通过家访,班主任可以了解学生的生活环境,如社区的状况、小区的环境,可以了解学生的家庭生活状况,了解家庭成员之间的关系,这对于促进学生的成长是非常重要的。家校互动的另一种方式就是家长会,可以有校级层面的家长会,也可以是班级内的家长会。 |
| 关 键 词： | 家校互动 独角戏 家庭生活状况 班级网页 生活环境 家长会 互动方式 家庭成员 |
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