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论多媒体在农村中学地理课堂教学中的效益
引用本文:
尚海龙,张俊黎.论多媒体在农村中学地理课堂教学中的效益[J].内蒙古教育,2011(4).
作者姓名:
尚海龙
张俊黎
作者单位:
云南师范大学旅游与地理科学学院;
摘 要:
如何将多媒体运用到农村中学地理教学中,笔者谈几点个人看法。一、影响地理课堂教学效益的主客观因素(一)主观因素:学生和班级人数1.初中低年级的学生,认知
关 键 词:
学生
多媒体运用
地理图像
地理课堂教学
课堂教学效益
实践活动
中学地理教学
乡土地理
多媒体技术
现代信息技术
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