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| 后现代教育思想对中学化学教学的启示 | |
| 引用本文： | 龙文胜.后现代教育思想对中学化学教学的启示[J].教育实践与研究,2006(9). |
| 作者姓名： | 龙文胜 |
| 作者单位： | 宜州市实验高中 广西河池546307 |
| 摘 要： | 本文阐述了后现代教育思想的三个核心理念:权力大转移、焦点大转变、角色大转变,及由此启示中学化学教育应在教材观、教师观、人才观、认识观、知识观、过程观、课堂观、评价观等八方面实现转变。 |
| 关 键 词： | 后现代教育思想 化学教育 启示 |
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