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| 高职课程考试PDCA-I管理模式探讨 | |
| 引用本文： | 田芳.高职课程考试PDCA-I管理模式探讨[J].教育与职业,2015(15). |
| 作者姓名： | 田芳 |
| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院教务处 湖南长沙410100 |
| 基金项目： | 2012年度湖南大众传媒职业技术学院重点教研教改课题“基于技能培养的高职院校课程考试管理模式研究与实践”的研究成果。 |
| 摘 要： | PDCA循环是质量管理的基本方法，嵌入信息技术的高职课程考试PDCA循环管理是科学管理方法的系统化、综合性应用。考试管理全程信息化和院、系部、教研室三级管理体制是高职课程考试PDCA—I管理模式的手段和机构保障。高职院校课程考试管理应通过PDCA—I循环的周而复始、阶梯式上升和大中小环密切配合、环环相扣的运转，推动考试管理工作水平和人才培养质量的不断提升。 |
| 关 键 词： | 高职 课程考试 PDCA-I管理模式 |
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