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| 创造适合学生的马克思主义哲学课堂 | |
| 引用本文： | 杨晓慧.创造适合学生的马克思主义哲学课堂[J].职业教育研究,2005(10):64-64. |
| 作者姓名： | 杨晓慧 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院,江苏,南京,210015 |
| 摘 要： | 要提高学生学习马克思主义哲学的积极性,实现马克思主义哲学课的智育和德育功能,必须在了解学生的前提下做好教学设计,并采用灵活的教学方法,提高课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 马克思主义哲学课 课堂教学效果 学生学习 德育功能 教学设计 了解学生 教学方法 智育 |
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