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以语言为轴心,提升语用表达能力
作者单位:
;1.福建省泉州市第三实验小学
摘 要:
教师要在教学中,切实关注文本中蕴含的言语价值,提升学生的言语实践能力,在阅读中提升学生的言语实践空间,在迁移运用中提升学生的认知能力。
关 键 词:
文本形式
语用能力
特性形式
语言结构
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