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| 浅析姜榕初中语文阅读能力培养策略 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省沈阳师范大学 |
| 摘 要： | 语文阅读能力是《义务教育语文课程标准》"阅读评价"中要求达到的重要能力。辽宁省特级语文教师姜榕,是致力于培养学生的阅读能力的典范之一,论文主要从其培养学生的阅读理解能力、审美能力、整体性能力、评判性能力等四个方面的策略进行了探究,以解决学生"阅读难"的问题。 |
| 关 键 词： | 语文 阅读能力 培养 |
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