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| 浅谈小学体育教学中的审美教育 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市亭湖区永丰小学 |
| 摘 要： | <正>基教纲要中指出:"五育"并举,促进学生全面、和谐、可持续的发展。在"五育"中,美育能够陶冶学生的道德情操,发展学生良好的品行,有益于提高学生的智力水平。应把美育渗透于各学科的教学之中,培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。因此,在小学体育教学中,我们应当积极开展"立美导学,以美育人"的探索与实践,仔细研读教材挖掘其中的审美元素,精心探索导学过程、策略的审美性,实现体育教学与审美教育的最佳结合。本文就小学体育教学中的审美 |