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| 让小学生在数学课堂中拥有话语权 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省滨海县永宁路实验学校 |
| 摘 要： | 生本课堂理念体现的是学生在课堂中当家作主人,话语权是体现学生主体地位的一个重要指标。交还学生的话语权,让他们在数学课堂中"能说会道",踊跃展示,交流分享,张扬生命,让小学数学课堂变得灵动精彩。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学课堂 话语权 |
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