新课程有效教学的“道、业、惑” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

新课程有效教学的“道、业、惑”

作者单位：	;1.通辽市奈曼旗第四小学

摘要：	<正>一、道1."以人为本""以学生的发展为本"是课程改革的出发点。意思很简单:"谁获取知识谁就是课堂的主体。"这就需要面向全体学生,关注每一位学生;需要因材施教,注重每一位学生的成长;需要发展每一位学生的个性,完善他们独立的人格。这样的话,认识和发现儿童,将会是教师的大学问、真学问、难学问,需要教师从儿童完整的世界入手,在完整中重新发现儿童的真实性,寻找"教学的真相"。