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| 例谈新课标下的高中数学的有效教学 | |
| 引用本文： | 张小娟.例谈新课标下的高中数学的有效教学[J].时代教育,2007(9Z):57-57. |
| 作者姓名： | 张小娟 |
| 作者单位： | 江苏省通州市广播电视大学,江苏通州226300 |
| 摘 要： | 新的课程改革是摆在广大教师和形式面前的一个新课题。随着课改的推进，把教师为了升学而学的应试教育逐渐转变到提高公民的基本素质、培养学生自学能力及创造性上来，这是教学观念、教学模式的一个重大转变。作为教师，必须尽快适应新教材，全面贯彻新教材，转变学生的学习方式，培养学生创新精神和创造力。怎样有效实施新课程教学．笔者谈几点个人的思考。 |
| 关 键 词： | 有效教学 高中数学 新课标 学生自学能力 新课程教学 课程改革 应试教育 教学观念 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）09-0057-01 |
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