| 学科发展的学院制管理模式选择 |
| |
| 引用本文： | 张俭民.学科发展的学院制管理模式选择[J].衡阳师范学院学报,2007,28(4):150-151. |
| |
| 作者姓名： | 张俭民 |
| |
| 作者单位： | 湖南科技学院,教育科学系,湖南,永州,425100 |
| |
| 摘 要： | 学科是大学组织的基本单元和细胞,是学院制发展的内在逻辑。学科的基本属性及学院制管理模式选择的基本原则,是基于学科发展的三级机构三级管理的学院制管理模式。
|
| 关 键 词： | 学科 学院制 管理模式 |
| 文章编号： | 1673-0313（2007）04-0150-02 |
| 收稿时间： | 2007-05-28 |
| 修稿时间： | 2007年5月28日 |
On Choice of School System Management Pattern for Disciplinary Development |
| |
| ZHANG Jian-min.On Choice of School System Management Pattern for Disciplinary Development[J].journal of Hengyang Normal University,2007,28(4):150-151. |
| |
| Authors: | ZHANG Jian-min |
| |
| Institution: | Dept. of Education, Hunan University of Science and Engineering, Yongzhou Hunan 425100, China |
| |
| Abstract: | Disciplines are not only the basic units and cells of higher educational institutions,but also the inherent logic of school system evolution.Either the disciplinary property or the basic principle of choosing a proper school management pattern is based upon tri-leveled collegial management mode. |
| |
| Keywords: | discipline school system management pattern |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
