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| 例谈古典诗词的意象特点及其点拨教学 | |
| 引用本文： | 韩一枫.例谈古典诗词的意象特点及其点拨教学[J].教学月刊(中学下旬版),2009(12). |
| 作者姓名： | 韩一枫 |
| 作者单位： | 杭州市采荷中学教育集团,浙江杭州,310016 |
| 摘 要： | 王廷相曾说过:"言征实则寡余味也,情直致而难动物也,故示以意象,使人思而咀之,感而契之,邈哉深矣,此诗之大致也."(<王氏家藏集·与郭价夫学士论诗书>)意象即诗词的本体.其特点概括起来有:真实、连贯、含蓄等三个方面,这是由意象的基本结构或者说意象的营造规律所决定的.<易传·系辞传>说,"言不尽意""立象以尽意",所以意象的基本结构就是情(意)与景(象)的内在统一,情中有景,景中含情. |
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