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| 让儿童阅读成为全民阅读的有力助手 | |
| 引用本文： | 徐小红.让儿童阅读成为全民阅读的有力助手[J].出版广角,2013(12):40-42. |
| 作者姓名： | 徐小红 |
| 基金项目： | 地方图书馆促进儿童早期阅读发展研究,项目编号:Y2011TS28 |
| 摘 要： | 学龄前儿童的阅读在全国范围内的普及,需要家长与公共图书馆的配合,而学龄前儿童阅读空间的打造,则需要全国人民的关怀与支持。全民阅读的浪潮在全国推动之时,虽然学龄前儿童不是这支大部队中的主要力量,但是其阅读兴趣的培养对推动全民阅读进程有着重要的必然性。学龄前儿童指0—6岁的婴幼儿,在培养孩子阅读方面,大多数人会认为应从3岁开始,其实不然,0—3岁是婴幼 |
| 关 键 词： | 学龄前儿童 公共图书馆宣言 阅读学习 阅读教育 家长 阅读兴趣 空间设计 少年儿童 婴幼儿 阅读能力 |
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