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| 加强教学疑难问题研究提高教学针对性和说服力 | |
| 引用本文： | 《思想理论教育导刊》编辑部.加强教学疑难问题研究提高教学针对性和说服力[J].思想理论教育导刊,2008(6). |
| 作者姓名： | 《思想理论教育导刊》编辑部 |
| 摘 要： | 加强思想政治理论课教学疑难问题的研究,是提高教学针对性,增强理论说服力的重要途径。在思想政治理论课教学中,由于思想认识等多方面的原因,存在着大量疑难问题。有些疑难问题属于学术讨论问题,但也有一些问题事关人们的思想认识、政治态度问题。教师 |
| 关 键 词： | 加强 教学针对性 问题 研究 政治态度 学术讨论 存在 认识 理论说服力 增强 政治理论课教学 思想 |
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