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| 课堂互动学习体系的构建策略 | |
| 引用本文： | 姬振华,蒋荣泉.课堂互动学习体系的构建策略[J].知识窗,2020(2):120-121. |
| 作者姓名： | 姬振华 蒋荣泉 |
| 作者单位： | 山东省临沂市兰陵县矿坑镇初级中学 |
| 基金项目： | 中央电教馆2017年度全国教育信息技术研究重点课题，课题名称：基于翻转课堂的初中微课教学应用研究，课题编号：173720008 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,教师通过构建学生座次排列优化互动学习的结构体系,可以把课堂教学转变为课堂学习,促进学生课堂学习的个体差异发展,也可以让"优生"带动"差生"进行精熟学习,使各种学习能力层次的学生都得到提升。 |
| 关 键 词： | 课堂互动学习体系 构建策略 |
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