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| 小学语文思辨性阅读教学策略 | |
| 引用本文： | 葛莹莹.小学语文思辨性阅读教学策略[J].知识窗,2020(2):125-125. |
| 作者姓名： | 葛莹莹 |
| 作者单位： | 江苏南通新桥小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革逐渐深入,学校越来越关注小学语文思辨性阅读,所以在教学过程中,教师要提出思辨性阅读教学对策,培养学生的思辨性思维,逐步提升学生的思辨能力。本文分析了小学语文思辨性阅读教学的必要性,并提出了相应的教学对策,为提高小学语文阅读教学有效性打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 小学语文 思辨性阅读 策略 |
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