在数学课堂教学中培养学生自主学习能力 |
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引用本文: | 丁鹏程.在数学课堂教学中培养学生自主学习能力[J].辽宁教育,2010(7):71-72. |
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作者姓名: | 丁鹏程 |
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作者单位: | 新民市新农中学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》确定了初中生学习数学的总体目标是“具有初步的创新精神和实践能力”。同时规定了数学教学的过程性目标,依次为“在特定的数学活动中,获得一些初步的经验”,“参与特定的数学活动,在具体的情境中初步认识对象的特征,获得一些经验”,“主动参与数学活动…发现对象的某些特征或与其他对象的区别和联系”。
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关 键 词: | 自主学习能力 数学课堂教学 《数学课程标准》 学生 培养 数学活动 过程性目标 实践能力 |
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