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处“境”才生“景”——基于观摩课对小班化情境教学的几点思考
引用本文:阮梅芬.处“境”才生“景”——基于观摩课对小班化情境教学的几点思考[J].北京成人教育,2014(2):67-68.
作者姓名:阮梅芬
作者单位:浙江衢州市新星小学
摘    要:“教育不是灌输,而是点燃火焰”,著名的古希腊教育家苏格拉底曾这样说过。那么在信息技术教学中,谁来帮助点燃学生求知的火焰,在不断的教学实践中,我觉得完成这个任务,情境创设首当其冲!

关 键 词:情境教学  小班化  观摩课  “景”  “境”  信息技术教学  苏格拉底  教学实践
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