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| 培养学生的人文素养 让语文本色回归 | |
| 引用本文： | 焦安智.培养学生的人文素养 让语文本色回归[J].新课程导学(上),2014(25). |
| 作者姓名： | 焦安智 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区麒麟中心小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的逐步实施,小学语文课的课堂教学也逐渐地重视起关于学生的人文素质的培养。因此,在小学语文教学中,教师应该从教材内容、培养情感、联系生活教学、以身作则等几个方面入手,在教学中逐渐培养起小学生的人文素养,从而回归语文本色,帮助学生健康、全面的发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 人文素养 语文本色 |
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