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| 捕捉意外 演绎精彩 | |
| 引用本文： | 郑英.捕捉意外 演绎精彩[J].北京成人教育,2014(1):55-56. |
| 作者姓名： | 郑英 |
| 作者单位： | 福建晋江市弟二中学 |
| 摘 要： | 教学需要有预设，这是毋庸置疑的，而且教学预设是提高教学有效性的前提。课堂生成是有效教学的有机组成部分，教学预设要促使生成，并给意外生成留有空间。在信息技术课堂教学中，教师要善于抓住契机， |
| 关 键 词： | 演绎 教学预设 有机组成部分 教学有效性 教学需要 有效教学 课堂生成 意外生成 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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