从一份教学记录看日本小学体育课的特点 |
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引用本文: | 孔祥安.从一份教学记录看日本小学体育课的特点[J].体育师友,1979(3). |
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作者姓名: | 孔祥安 |
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摘 要: | 这里向大家介绍的是日本某小学二年级一节体育课的教学纪录,是日本东京都立教育研究所保健体育研究室为了进行教学研究于一九七八年录制整理的。教学记录不是教案,而是上课过程的真实写照。是教师依据教案上课时由第三者用录相机把整个教学经过录制下来,然后依照时间先后顺序,把课的内容、教师的活动、学生的反应、队形变化以及看课人的意见等整理成文字材料,编制成记录表格。因此它能够全面而具体地反映一节课的全过程,可以帮助我们了解日本小学体育的现
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