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| 行走在生活作文的引桥上——浅谈如何把脉儿童的写作之道 | |
| 引用本文： | 姜燕.行走在生活作文的引桥上——浅谈如何把脉儿童的写作之道[J].新课程导学(上),2013(15). |
| 作者姓名： | 姜燕 |
| 作者单位： | 江苏省海门市实验小学 |
| 摘 要： | 作文是一项个性特征很强的创造性活动,它是儿童用已内化的语言进行表情达意的活动,在这项活动中,儿童主体意识的形成与发展是有效创作的重要条件,它可以让儿童在童真的世界里自由徜徉,也可让儿童"在纸上快乐地蹭痒痒"抒发胸臆.因此,我们的作文教学一定要跟儿童的生活联系起来,让作文与生活对接起来,让作文完全成为儿童生活中一项很随意而不刻意的活动. |
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