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学校管理权力运作的思辩
引用本文:王良钧.学校管理权力运作的思辩[J].安阳大学学报,2003(3):96-98.
作者姓名:王良钧
摘    要:管理理论在各个学校的运用,有其重要的价值。但也应当看到,这种理论本身有其自身的缺陷。由于这种理论在学校管理中被发挥到淋漓尽致的程度,极易抹煞教师、学生的积极主动性,影响他们的个性发挥。一系列与效益相对、与法定权利相悖的现象的发生,使得人们不得不对管理理论在学校的运用作为一个十分重要的研究问题进行提出。

关 键 词:学校管理  研究问题  积极主动性  教师  思辩  学生  管理理论  权力运作  效益  价值
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