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| 融入学生的心灵深处 | |
| 引用本文： | 董亚玲.融入学生的心灵深处[J].江西教育,1994(6). |
| 作者姓名： | 董亚玲 |
| 作者单位： | 江苏新沂市三中 |
| 摘 要： | 融入学生的心灵深处董亚玲（江苏新沂市三中）１２岁到１８岁，心理学家们以各种名称来形容它在人生成长过程中的意义：风暴期、骚动期、思春期、心理断乳期、精神饥饿期、自我觉醒期，第二次诞生……这一时期的青少年一方面充满幻想，富有活力，另一方面又有“活得真累”... |
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