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Jigsaw Ⅳ模式应用于高职英语阅读的实证研究
引用本文:朱兰.Jigsaw Ⅳ模式应用于高职英语阅读的实证研究[J].开封教育学院学报,2014(2):138-140.
作者姓名:朱兰
作者单位:江苏联合职业技术学院南京卫生分院,江苏南京,210038
摘    要:为了改革传统高职英语教学,激发学生英语阅读的动机,培养他们自主学习的能力,笔者在高职英语阅读教学中使用了JigsawⅣ模式。以高职一年级40名学生为研究对象,进行了为期12周的教学实验,发现JigsawⅣ模式在高职英语阅读教学中具有积极作用,能够促进学生的认知、社会和情感能力的提高。

关 键 词:Jigsaw  JigsawⅣ模式  英语阅读
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