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| 论高校创业教育的有效性 | |
| 引用本文： | 罗贤甲,杨树明.论高校创业教育的有效性[J].思想教育研究,2010(9):55-58. |
| 作者姓名： | 罗贤甲 杨树明 |
| 作者单位： | 1. 广东商学院团委,广东,广州,510320 2. 广东商学院工商管理学院,广东,广州,510320 |
| 基金项目： | 2009年度教育部人文社会科学研究基金项目"我国高校大学生创业教育研究" |
| 摘 要： | 创业教育有效性不足主要表现为学生创业素质不高、创业精神欠缺、创业意识不科学,其原因在于教育目标功利化、教育行为活动化、教育考核粗放化,课程设置、师资配置、制度建设等也存在差距。要提高创业教育的有效性必须正确处理创业与育人的关系,整合资源,科学设置教育内容,采取科学的方法。 |
| 关 键 词： | 高校 创业教育 有效性 |
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