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| 以实践教学为主线的电子技术系列课程教学模式 | |
| 作者单位： | ;1.海军工程大学电子工程学院;2.华中师范大学物理科学与技术学院 |
| 摘 要： | 针对传统的电子技术教学模式中,理论和实践课程教学相互独立、各实验环节设计零散、教学资源不能有效共享、管理机制松散且教学效果不理想等问题,根据布卢姆教育目标二维分类构建电子技术综合运用能力模型,按照电子技术实践课程的特点,结合学生知识水平,进行资源重组调配,对现存教育体系进行改变,形成"认知能力"、"基本设计"、"综合设计"、"创新实践"及"创意创新"5个层次的实践教学模式,建立了以实践教学为主线的课程教学体系。提高了学生的综合能力素养,彻底改变传统实践教学与实践活动的孤立关系。 |
| 关 键 词： | 电子技术 能力模型 教育体系 教学模式 |
Research on Teaching Mode of Electronic Technology with Practice Teaching as the Main Line |
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