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| 课题:生活中的大数(第一课时) | |
| 引用本文： | 杨小玲,金密藏.课题:生活中的大数(第一课时)[J].教育实践与研究,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 杨小玲 金密藏 |
| 作者单位： | 石家庄市水源街小学 河北石家庄050000 (杨小玲)，石家庄市水源街小学 河北石家庄050000(金密藏) |
| 摘 要： | 教学内容:冀教版《数学》三年级上册第74￣76页。教学目标:1.结合商品标价,经历认识万以内数的过程。2.能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。3.了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。材料准备:每人一张万以内数位表一、课前调查调查了解自己家电视机的品牌、尺寸和价钱,生活中用大数表示的事物,如,邮政编码、汽车牌照等。二、认识万以内数1.交流调查情况。鼓励学生向大家介绍自己家电视机的品牌、尺寸、价钱是多少。2.读万以内数,初步了解数的组成。先读记录下来的价钱,… |
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