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| 在生活中发现,在实践中体验——浅谈小学生数学建模能力培养的策略 | |
| 引用本文： | 袁芳.在生活中发现,在实践中体验——浅谈小学生数学建模能力培养的策略[J].数学学习与研究(教研版),2013(18):84+86. |
| 作者姓名： | 袁芳 |
| 作者单位： | 湖南省岳阳市民族职业学院初等教育系 |
| 摘 要： | 笔者在小学负责了为期10周的学生实习指导工作,经过听课(听实习生上课、听小学数学老师上课)、评课、指导实习生上课、参加小学数学的教研活动等,发现数学教学中存在的问题并以此作为本文的出发点,结合新理念数学教学模式,提出了小学数学课堂培养学生数学建模能力的策略. |
| 关 键 词： | 数学教学 数学建模 数学化 数学思想 |
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