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| 语文教学应弘扬人文精神培养健康人格 | |
| 引用本文： | 孙志国,王柏平.语文教学应弘扬人文精神培养健康人格[J].黑龙江教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 孙志国 王柏平 |
| 作者单位： | 肇州县第1中学 (孙志国)，肇州县第1中学(王柏平) |
| 摘 要： | 新时期的课程改革要求我们解放人的思想精神和文笔,弘扬人的创造力和生命力,充分体现人文精神。充满激情,传播美,富于启迪和感召;激励学生唤醒自我,仁爱博大,富于自尊;促进学生主动性、创造性、民主平等精神的发展;引导学生具备怀疑、批判精神,做一个善于发表观点的人;学会理解、尊重同伴,平等接纳他人,宽容他人。这就是语文特有的人文精神的内涵,它起着潜移默化及构建学生美好人格的作用。因此,中学语文教学应高擎人文旗帜,培养学生健康人格。如何渗透人文精神,培养健康人格?下面浅谈一下认识。首先,语文教学应渗透新的教学理念,以学生为中… |
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