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| 从一节失败的公开课谈起 | |
| 引用本文： | 茅雅琳.从一节失败的公开课谈起[J].北京教育(高教版),2005(4):46-47. |
| 作者姓名： | 茅雅琳 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲中学 |
| 摘 要： | 笔者本学期任教初三年级的数学，由于工作需要，学校要求我开设一节公开课，授课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学八年级(上)中的“菱形”(北师大版)。我自认为自己学习过相关的新课程辅导材料，参加过新课程的培训，备课时还认真钻研了教学参考书，凭我的教学经验完全可以获得成功。可是最后的结局却使我失望，凭自己在教学过程中的体会，我知道自己失败了。 |
| 关 键 词： | 公开课 失败 义务教育课程标准 实验教科书 教学参考书 初三年级 工作需要 北师大版 辅导材料 教学经验 教学过程 新课程 八年级 数学 学校 菱形 授课 学习 钻研 课时 |
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