| 构建远程开放教育课程教学模式的基础环境分析 |
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| 引用本文： | 曹家谋.构建远程开放教育课程教学模式的基础环境分析[J].江苏广播电视大学学报,2005,16(5):90-93. |
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| 作者姓名： | 曹家谋 |
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| 作者单位： | 江苏广播电视大学,江苏南京210036 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题（FKB011381）子课题 |
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| 摘 要： | 在“人才培养模式改革和开放教育试点”工作中,学习者普遍缺乏自觉自主学习的内在驱动力,并且受到传统求知习惯和社会环境对学习心态的影响,学习效果不佳.在探索开放教育课程教学模式实践的过程中,应该避免认识上的误区,从远程开放教育的角度看待“以教师为中心”和“以学生为中心”的两种教学理论,在确立教师和学生两个中心的前提下,实现远程开放教育课程教学全过程的对称互动.
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| 关 键 词： | 远程开放教育 课程教学模式 基础环境 |
| 文章编号： | 1008-4207(2005)05-00090-04 |
| 收稿时间： | 09 10 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年9月10日 |
Analysis on Building the Basic Environment for the teaching Mode of Distance Open Education |
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| CAO Jiao-mou.Analysis on Building the Basic Environment for the teaching Mode of Distance Open Education[J].Journal of Jiangsu Radio & Television University,2005,16(5):90-93. |
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| Authors: | CAO Jiao-mou |
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