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| 立足语言本体，提升探究能力——从语言品味入手，落实新课程标准 | |
| 引用本文： | 蔡燕明.立足语言本体，提升探究能力——从语言品味入手，落实新课程标准[J].中学语文(读写新空间),2010(7):62-65. |
| 作者姓名： | 蔡燕明 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市私立诸暨高级中学 |
| 摘 要： | 语文教学的根本任务是什么？——是学习语言!“组织和教导学生学习语言．培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，就是语文教学的根本任务。”“语文姓‘语’，口头为语，书面为文。‘语文’就是指口头语言和书面语言。” |
| 关 键 词： | 探究能力 语言本体 新课程标准 语文教学 品味 学习语言 书面语言 语言文字 |
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