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《三位数除以一位数》的教学对比分析
引用本文:徐斌,陈惠芳,杨宏权.《三位数除以一位数》的教学对比分析[J].华夏少年(简快作文 ),2007(4).
作者姓名:徐斌  陈惠芳  杨宏权
摘    要:教学(一)一、创设情境,复习引入师:(电脑出示全国十运会吉祥物“金麟”)同学们,看今天的数学课谁来了?师:今天这节课,让我们跟着“金麟”到十运会去看看,好不好?师:不过,“金麟”想出几条口算题,考考你们,你们愿意吗?请同学们注意看题,知道答案的,不用举手直接站起来回答。(课件出示口算题。当学生口算到80÷4时,让学生说一说是如何口算的;当学生口算到75÷3,口算的速度明显没有前面快时——)师:口算是不是有点难啊?下面请同学们用笔算的方

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