中小学信息技术教师职业压力的调查与分析 |
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引用本文: | 王广新,马洪波.中小学信息技术教师职业压力的调查与分析[J].中国成人教育,2009(13). |
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作者姓名: | 王广新 马洪波 |
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作者单位: | 王广新(山东师范大学传播学院教育技术系,山东济南,250014);马洪波(山东省潍坊市教育局,山东潍坊,261041) |
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摘 要: | 一、引言 自教育部将信息技术课程列入中小学生的必修课程以来,全国各地的中小学全面展开了信息技术课程的建设工作.教育部<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>指出,为在中小学全面开设信息技术课程,要采取切实措施加强信息技术教育师资队伍的建设.从目前实践的情况看,山东省小学、初中和高中信息技术课程的教师队伍基本建成.
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