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基于NSSE-China的地方院校学生学习性投入调查研究——以咸阳师范学院为例
引用本文:李宗领,毛红芳,刘先进,崔玉华.基于NSSE-China的地方院校学生学习性投入调查研究——以咸阳师范学院为例[J].咸阳师范学院学报,2011,26(6):98-102.
作者姓名:李宗领  毛红芳  刘先进  崔玉华
作者单位:咸阳师范学院教务处,陕西咸阳,712000
基金项目:陕西省高等学校教学改革研究项目,陕西省教育科学“十一五”规划课题
摘    要:以教育增值为评价理念,采用NSSE-China为调查工具,通过对在校生学习性投入的调查,分析教育教学的现状及存在的问题,并提出高等教育改革的对策与建议。

关 键 词:NSSE  学习性投入  院校

A Survey Research on the Situation of Learning Input of the Students in Local University in View of NSSE-China --A case study of Xianyang Normal University
LI Zong-ling,MAO Hong-fang,LIU Xian-jin,CUI Yu-hua.A Survey Research on the Situation of Learning Input of the Students in Local University in View of NSSE-China --A case study of Xianyang Normal University[J].Journal of Xianyang Normal University,2011,26(6):98-102.
Authors:LI Zong-ling  MAO Hong-fang  LIU Xian-jin  CUI Yu-hua
Institution:LI Zong-ling,MAO Hong-fang,LIU Xian-jin,CUI Yu-hua(Teaching Affairs Office,Xianyang Normal University,Xianyang 712000,Shaanxi,China)
Abstract:With the philosophy of education value-added, the paper use NSSE-China as a tool to survey the situation of learning input of the students.Based on the survey result, we analyse the existing problems in higher education and put forward the reform suggestions.
Keywords:NSSE  learning input  colleges
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