|
|||||
|
|
| 思想品德课教学要关注导行效果 | |
| 引用本文： | 林慧.思想品德课教学要关注导行效果[J].新教育(海南),2010(6):51-51. |
| 作者姓名： | 林慧 |
| 作者单位： | 屯昌县南吕中学 |
| 摘 要： | 导行是思想品德课教学的重要环节．直接指向培养学生良好行为习惯的最终教学目标．在促使学生将道德认知内化为自己的自觉道德行动的过程中起着决定性的意义。因此，在课堂教学中。必须在讲清知识点、明确道德认识的前提下。加强行为的培养和引导．使学生真正能将自己的道德认知转化为自觉的道德行为． |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 导行 良好行为习惯 道德认知 道德行动 教学目标 课堂教学 道德认识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |