|
|||||
|
|
| 体育教学中德育渗透常用的六种方法 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市南师附中宿迁分校 |
| 摘 要： | <正>在体育教学中,体育教师不仅要发挥体育"育体"的基本功能,还要注重其"育人"的作用,培养学生的爱国情怀、遵守规则、热爱劳动、爱护公物、团结友爱、乐于助人、尊重他人等优良品质及坚韧不拔的意志品质,并迁移至学生的日常生活中,促进学生的身心健康与社会适应能力提升。一、榜样示范体育教师作为教育者应以"身正为范、以身立教、为人师表"为基本的道德规范,成为学生学习的榜样。体育教师不仅要具有高尚的思想道德、文雅的谈吐、 |