|
|||||
|
|
| 例析体育教学中的合作学习策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市铜山区三堡实验小学 |
| 摘 要： | <正>一、厘清合作学习的定义与内涵纵览各国教育专家对合作学习的理论研究,都有其独到的见解和阐释,其中以美国的约翰逊兄弟、斯莱文和卡甘的观点最具代表性。约翰逊兄弟认为,"合作学习就是在教学上运用小组,使学生共同活动以最大限度地促进他们自己以及他人的学习。"斯莱文将合作学习界定为,"使学生在小组中从事学习活动,并依据他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |