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| 借助几何画板培养学生数学素养 | |
| 作者单位： | ;1.广西桂林市桂林中学 |
| 摘 要： | 几何画板能创设数形结合的教学情境,有助于培养学生的几何直观与想象能力、解决问题的能力和逻辑思维能力,有利于学生数学素养的形成.数学教师应借助几何画板,通过动态作图、由形及数、探究论证等途径,培养学生的数学素养. |
| 关 键 词： | 几何画板 数学素养 培养 |
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