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| 高中现代诗生活化教学实践研究——以人教课标版必修1第一单元为例 | |
| 作者单位： | ;1.四川古蔺县蔺阳中学 |
| 摘 要： | 在高中阶段的现代诗歌教学实践中,倘若引入生活的源头活水,引导学生联系生活实际,调动生活经验,去悟读诗歌标题、再现诗歌情景、体悟诗歌意象,就能大大激发学生的学习兴趣,最大限度地提高学生学习探究的主动性和积极性,在潜移默化中培养学生的语文核心素养。 |
| 关 键 词： | 高中 现代诗 生活化教学 |
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