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立足核心素养 优化物理实验——初中物理实验教学策略研究
作者单位:
;1.江苏苏州市吴江区笠泽实验初级中学
摘 要:
初中物理课程标准高度重视对学生核心素养的培育,物理课堂教学除了科学知识的传授和技能训练外,还要重视学生的探索能力、创新意识等科学素养的培育。实验探究是初中物理教学中培养学生学科核心素养的重要方式,物理教学中有效组织实施实验探究,能促进中学生科学素养的提升。
关 键 词:
核心素养
物理教学
实验探究
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