|
|||||
|
|
| 高中英语写作“词类汉化”原因分析及对策探讨 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃通渭县第一中学 |
| 摘 要： | 高中英语写作中"词类汉化"的原因有知识缺乏、文化差异、教学弱化等。要减少高中生在英语写作中的"词类汉化",教师应转变教学观念,采取多种词汇教学方法,强化学生对词汇的正确运用,加强对英语文化的渗透。 |
| 关 键 词： | 高中 英语写作 词类汉化 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |