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| 初中生物趣味性教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.天津铁厂第一中学 |
| 摘 要： | 生物课程内容趣味性较强,能够很好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。教师在初中生物教学中,应充分发挥这一优势,有效开展趣味性教学,如强化实验提高生物教学趣味性、联系生物提高生物教学趣味性等,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 趣味性教学 初中生物 实验 生活 |
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