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| 优化考核课教学形式 科学运用测试结果 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省镇江市大路实验学校 |
| 摘 要： | <正>体育考核课是体育课的基本课型之一,考核是检测教与学效果的主要形式,如何提高体育考核课教学效果是体育教师需要思考的常规教学问题,很多考核课是"测试+自由活动"的模式,教师课堂教学主要目的是为了获取一个测试成绩。此话题研讨的内容对一线体育教师有着实际而又积极的作用,很多教师的做法有一定借鉴作用,但大多数教师对于测试缺少深层次的观察和思考。一、优化测试形式,提高练习密度和效果测试的组织形式直接决定了考核课 |