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| 翻转课堂在高中信息技术教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏海门实验学校 |
| 摘 要： | 翻转课堂以互联网为基础,教师结合教材设计教学微视频巧妙地将难点融入其中,使学生通过互联网终端,根据视频自主学习、参与讨论。在信息技术课中运用翻转课堂模式一方面能激活课堂教学,另一方面又能为学生的多次学习提供机会,从而有效培养学生的信息技术素养,现紧扣翻转课堂的理念,从导入环节、探究模式、任务驱动三方面展开阐述。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 激活导入 有效探究 任务驱动 |
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